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T6378
胡老师(女)

硕士毕业
英语专业
中国矿业大学
高一高二英语 高三英语 本人教学方法独特,根据高考真题,总结出语法专项和题型专项(单选、完形、阅读、写作)的教学提纲,使学生能够居高临下,寓学于乐。同时根据学生特点进行试题组编,将学生从“题海战术”中解放出来,增强学生自信心,提分迅速。
7-17
T6380
任老师(男)

本科毕业
电气工程及其自动化
河北科技师范学院
高一高二物理 高三物理 本人从事多年高中物理教学工作,在学而思,新东方,华知学园等多家机构任教,曾任华知学园物理教研组长。主要以一对一,一对二,小班为主,所带学生均取得不同程度进步。部分学生经过一段时间的学习从班级倒数跃升到年级前列。
7-17
T2604
杜老师(男)

本科毕业
数学
北京师范大学
初一初二数学,初三数学 北京市重点中学在职高级教师,北京户籍,毕业于北京师范大学数学系,二十多年教龄,一直教初中数学,数学学科带头人,曾多次被教委授予教学能手和优秀教师称号。对数学中考动态、命题趋势、试题模式,有十分敏锐的判断和精准的把握。对中考的考试范围、内容、难易度把握了如指掌,精心整理了初中数学知识点、必考点、频考点、易错点和难点,并且能够很好地把握学生心理,和学生保持良好的沟通互动氛围,针对学生个性、心理、学习状况制定出有针对性的辅导方案,独特生动的教学方式,使学生在乐趣中自然学会知识,提高成绩,并且特别注重发展学生的思维,掌握数学学习的方法,不但提高孩子的学习成绩,而且还开发智力,让您的孩子变得更加聪明!
7-16
T6377
徐老师(女)

本科毕业

视唱练耳,---------声乐---,钢琴
7-16
T5781
靳老师(男)

本科毕业
高中物理
北京师范大学
高一高二物理,高三物理,初一初二物理 本人从事高中物理教学18年,专业知识过硬,熟悉高考考题的出题方向和高中物理各版本教材,多年毕业班教学经验,业余时间长期从事物理家教,积累了丰富的家教经验。一次授课就能找出学生的问题,并能快速制定相应的学习方案,使学生在短时间内物理成绩得到提升。
7-10
T6363
陈老师(男)

硕士在读
汉语国际教育
中央民族大学
小学英语 初一初二英语 初三英语 高一高二英语 高三英语 英语口语 本人,男,英语专业八级,北京985高校在读研究生。拥有高级中学教师资格证,口语发音标准流利,擅长运用思维导图的方式进行语法教学和口语教学。 有丰富的家教经验,只要您的孩子有求知欲,可以在短期内让您的孩子迅速构建英语语法体系,搞懂困扰中小学生的句子成分的难点,同时系统掌握音标,根据音标识记单词,解决背单词的难题,让英语语法学习不再枯燥无味。
7-2
T6352
周老师(女)
毕业生
本科毕业
二胡
北京现代音乐学院
二胡,视唱练耳 对学生认真负责,上课耐心,喜欢小朋友,很好接触。有三年多的经验,经常跟其他老师学习交流自己的教学方案。
6-25
T6351
孙老师(男)

硕士在读
声乐
首都师范大学
声乐 首都师范大学(硕士在读),主修声乐专业。自幼学习声乐,师从天津市歌舞剧院男中音歌唱家王虎鸣老师,曾多次参加南海舰队慰问演出,连续两年获得专业一等奖学金、国家奖学金,于2014年获得优秀毕业生,并于2014年6月举办个人毕业独唱音乐会。从事声乐、少儿钢琴教学工作多年,教学经验丰富,注重科学的方法训练儿童歌唱的发声、气息与吐字技巧,善于引导孩子提高演唱兴趣和音乐表现力。
6-25
T5796
屈老师(男)

本科毕业
数学与应用数学
北京师范大学
高一高二数学,高三数学 海淀某重点中学一线在职数学教师,男,北师大数学专业毕业,12年教龄,五次带毕业班,市骨干教师,高考阅卷组主要成员,学校数学教研组成员。这里,本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略:数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣是关键! 由于多年对高考数学的分析,所以对高考题型及考点非常熟悉,现串讲高考数学各板块的题型,比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的,解答题中三角函数只有三种题型,导函数只有三种题型,圆锥曲线是两个套路,,立体几何证明题中线面垂直一定考等等,通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。
6-21
T3053
唐老师(男)

硕士毕业
英语
北京师范大学
初一初二英语,初三英语,高三英语,高一高二英语,雅思,托福 独创六句英语常识教你轻松掌握英语语法!! 2006年北京市教委人才引进。 市级骨干教师。中学高级教师。市级学科带头人。参加几次高考和中考阅卷。高考和中考模拟题命题组成员。“英语报”特约撰稿人。教毕业班10多年。 独创六句话概况英语帮你轻松搞定英语。去年教高复班把学生高考平均成绩提高20多分。辅导好多学生高靠复读和中考成绩提高60多分。比如去年在人大宽高学校辅导一高考复读生成绩提高65分。多次辅导学生英语奥林匹克赛获国家级奖励。
6-21
T2788
王老师(男)

本科毕业
数学
北京师范大学
初一初二数学,初三数学 王老师,男,四十一岁,初中高级数学教师,就任于市某重点中学,十八年的初中数学教学经历,总结出一套行之有效的教学方法,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。都升入重点高中,家长非常满意。   成绩中等或偏上的学生进行拔高训练,有的放矢,按照专题讲解,如二次函数专题、动点与三角形、动点与平行四边形专题、辅助线的构建专题、圆的垂径定理应用等……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点,把握中考的命题方向、命题特点。成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪,采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。   18年的教学经验。5年的家教经验,形成了很多的积淀,无论在知识还是方法上,都达到了一个很高的境界。经辅导的学生成绩都有较大提高,都升入重点高中,家长非常满意。
6-11
T6327
王老师(女)

硕士在读
音乐系
首都师范大学
学前教育,钢琴 师从于首都师范大学音乐系。自幼学习音乐。已获得中央音乐学院钢琴专业证书。现已经有8年从事钢琴教学经验,针对钢琴教学有着丰富的经验。善于教授4-12岁的钢琴教育。曾辅导过多位考级学生均在各种钢琴考级中取得圆满成绩。在教学中善于将奥尔夫音乐教学理念与传统钢琴教学法相结合,使学生在轻松活泼的气氛中掌握钢琴演奏技巧。根据儿童性格以及学习能力,因材施教。充分引导与培养学生对钢琴学习的主动性与积极性
6-5
T2073
孙老师(男)

本科毕业
物理
北京师范大学
高一高二物理,高三物理 高中物理高级教师,多年高考把关经验,高考阅卷组成员。 市级优秀教师,市优秀德育工作者,市教师基本功大赛一等奖。高考问题解决专家,多年来致力于高考研究,深悉北京市高考形势,对考点把握到位,对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。 上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明,有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点,运用不同层次题型进行启发式教学,善于引导学生,增强学生自尊心,稳步提高成绩。 所带学生,不管哪一层次(从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生),每个学生都有明显的提高,一些学生从几乎放弃学习物理,经过补习,物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名;一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是,经过补习,能够跃居年级前三名。很多拔高的学生,经过补习,物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉;且有极强的整合能力、综合构建能力。 熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点,注重学习方法和学习能力的培养,宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合,讲和练相结合,讲究实效,使学生在较短时间内有显著的提高! 以启发教育为主,能根据学生的具体情况制定补习计划,充分发挥学生的积极性,调动学生思维,教给他们找到合适的解题思路,快速提高成绩。。多年教学经验,高考大纲的深入分析,与高考方向的准确把握,使孩子的学习事半功倍!注重解题规律和方法的引导,方法通俗易懂,当堂掌握!以学生为本,锻炼学习能力,引领学生思路,把握学习技巧突破重点、难点,提高学习成绩。 深度把握学生,善因材施教。紧扣教材,瞄准高考,精雕细刻把握重点,由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识,条理性强,思路清晰。对于差生能够抓住弱点,由浅入深。教学方法因人而异,灵活多变,针对性强,目标明确,让每个学生发挥出最大潜能。认真备课,有针对的讲解,根据不同孩子的特点和基础,因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养,从而全面提升物理成绩和能力。 2006年8月至2006年12月辅导清华附中高一王同学,成绩由倒数提升到中等水平 2008年9月至2009年6月 辅导人大附中高二学生李同学,成绩由中等提升到93分! 2007年1月至2007年6月 辅导北京四中高三田同学,成绩有中等提升到班级前三名! 2011年暑假辅导高二赵同学,开学考试考了95分! 还有很多学生不在列举
6-1
T6320
黄老师(男)
高级艺术教育培训师
硕士毕业
书法
北京师范大学
小学英语,初中历史,书法,武术,英语口语,艺考辅导 本科毕业于北京师范大学书法系,书法专业全国考试第一名的成绩入学;对于书法教学有10年以上经验。后来留学美国三年,艺术管理专业,英文水平熟练,擅长双语教学。
6-1
T6315
黄老师(女)

硕士毕业
音乐教育
首都师范大学
钢琴 首师大研究生在读,有三年授课经验
5-30
T6305
杨老师(女)
二胡教师
大专毕业
二胡
北京戏曲艺术职业学院
二胡 学习二胡15年 有两年教学经验
5-19
T6304
高老师(男)

硕士毕业
长笛教育/德语
维也纳音乐学院
长笛 长笛教育专业,毕业于奥地利维也纳音乐学院,硕士学位。 曾任维也纳广播交响乐团长笛演奏员,在维也纳留学九年,接受纯正的欧式音乐教育。留学期间,培养了数十名奥地利学生。2016年回国后,继续从事长笛教育工作,以中、西式音乐教育相结合的方式、在提高学生演奏技巧的前提下,注重西方音乐素质培养,带给学生更生动的音乐体验
5-19
T6259
杨老师(男)

本科毕业
钢琴
新加坡音乐学院
学前教育,钢琴,电子琴,萨克斯 本人六岁开始学习钢琴。上中学经常参加学校的艺术节大赛。自2011年毕业之后一直从事教学工作。(在校期间也带过其他音乐系的学生)能够根据孩子的喜爱和不同的年龄,有一套属于自己的教学方案。 教学特点:师从于沈阳音乐学院颜锐教授, 因材施教,注重钢琴基础基本功,善于和学 员课上互动,根据学员不同的年龄段制定学琴计划。 让学生愉悦的学习,培养学生的 音乐情操 和对音乐的高尚品德。
5-7
T3526
李老师(女)

本科在读
材料化学
北京交通大学
学前教育,小学全科,初一初二数学 初三数学 初一初二语文 初三语文 初一初二英语 初三英语 初三物理 初三化学 高一高二英语 高一高二化学 高中生物 英语口语 普通话 有家教经验,基础知识扎实,为人负责热心,性格开朗,平易近人,擅长英语,化学,生物等科目,
5-6
T6283
张老师(女)
兼职老师
本科毕业
小提琴
山西大学
小提琴 本人从六岁开始特意小提琴,高考以专业艺术考入山西大学,大学期间曾兼职,对幼儿小提琴教学一对一,小组课有很丰富的经验。
5-2

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